Spieler: 2-4
Kartenanzahl: Zahlkarten von 1-12 (4x) / ohne Joker.
Pädagogischer Hintergrund: Addieren von Mengen.
Ziel: Wer die meisten Punkte hat, gewinnt.
Vorbereitung: Die Karten werden gemischt. Jeder Spieler bekommt 6 Karten. Die übrigen Karten werden im Stapel verdeckt in die Mitte gelegt. Der jüngste Spieler darf anfangen.
Lass uns spielen: Spieler 1 schaut, von welcher Farbe er die meisten und die höchsten Karten hat und sagt dann diese Farbe, z.B. rot (rot 8, rot 9, rot 11). Spieler 1 legt alle diese Karten aus.
Die anderen Spieler legen nun auch ihre Karten mit dieser Farbe aus.
Jeder zählt, wie viele Punkte seine Karten haben, z.B. Spieler 1 hat rot 8, rot 9 und rot 11, er hat also 8 + 9 + 11 = 28; Spieler 2 hat rot 1 und rot 6, er hat also 1 + 6 = 7 → Spieler 1 hat gewonnen und bekommt für diese Runde 1 Punkt.
Die Karten werden weggelegt, jeder nimmt vom Stapel wieder so viel Karten, so dass er insgesamt 6 Karten hat.
Spieler 2 schaut nun, von welcher Farbe er die meisten und die höchsten Karten hat und spielt diese aus.
Das Spiel ist aus, wenn alle Karten ausgespielt worden sind.
Wer am Ende die meisten Punkte erhalten hat, gewinnt.
von Stephany Koujou
